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Um den kreativen Umgang mit kulturellen Wahrnehmungsweisen und Symbole zu erfahren, werden die Schülerinnen und Schüler auf alternative Weise an die Auseinandersetzung mit den Auswirkungen der Globalisierung und dem Einfluss des zumeist konfliktbehafteten Aufeinandertreffens unterschiedlicher kultureller Wertvorstellungen herangeführt und lernen eine problemorientierte Diskussion konstruktiv und kritisch mitzugestalten.
Die Schülerinnen und Schüler formulieren über eine imaginäre Reise in ein Urlaubsland der Wahl eine individuelle Perspektive ihrer Wahrnehmung von Kultur.
- Setzen sich über eine gemeinsame sachgerechten Internetrecherche mit kulturellen Gegebenheiten auseinander.
- Erlernen die Umsetzung eines 3D-Bildes mit dem Microsoft Onlinetool Photosynth.
- Werden mit dem Ablauf eines kreativen Prozesses vertraut gemacht, indem sie ihr Motiv mithilfe des Onlinetools in ein mediales Kunstwerkes umsetzen.
- Erkennen über die Diskussionen und Reflexionen unterschedliche Interpretationsmöglichkeiten und persönliche Wahrnehmungen von Kultur.
Materialliste
Arbeitsblatt Ergebnisse der Recherche zum Lieblingsurlaubsland 476 KB
Dokumentation Formblätter zur Dokumentation der Unterrichtsumsetzung 113 KB
Hintergrund Anleitung zur Vorbereitung des Klassenraumes (Inszenierung der Kulturentafel) 316 KB
Photosynth Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Erstellung einer 3D-Animation 420 KB
Portfolio: Kulturelle Vielfalt Unterrichtsmaterial (komplett) mit Einleitung, Unterrichtsverlauf, Arbeitsblättern, Kopiervorlagen, Hintergrundinformationen und Dokumentation. 6 MB
Poster 3 Beispiele für die Gestaltung von Postern (GB, GR, IT) 1 MB
PowerPoint-Präsentation zur Einstimmung und Sensibilisierung 1 MB
PowerPoint-Vorlage A3-Vorlage zum Erstellen eines Posters 93 KB
Link ➨ Teacher Guide Vielfalt - Interkulturelle Kunst im Alltag
10.6.11/7.1.12/
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